La Fondation Jean-Jaurès publie aujourd’hui une note soulignant les difficultés persistantes de scolarisation dans les territoires ultramarins, notamment en Guyane et à Mayotte. Cette note de Jeanne Belanyi, directrice de l’Observatoire des Outre-mer de la Fondation Jean-Jaurès et Antoine Plancke, professeur en Guyane, met en lumière les obstacles structurels et les inégalités qui privent de nombreux enfants de leur droit à l’éducation, compromettant ainsi leur avenir et leur intégration.